Le circolari

Circolare del 04-04-2022
SNADIR INFO-POINT n.145 - All'albo sindacale ex art.25 legge 300/1970
- 04-04-2022
- Albo sindacale

Circolare del 01-04-2022
CARD DOCENTE - ANIEF: Sul diritto dei supplenti annuali ad avere la Carta del docente da 500 euro l’anno - Giustizia è fatta
- 01-04-2022
- Albo sindacale
-

Circolare del 31-03-2022
Diretta FB del presidente nazionale ANIEF prof. Marcello Pacifico 4 aprile 2022
- 31-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 28-03-2022
SNADIR INFO-POINT n.143 - 21 marzo 2022 - All'albo sindacale ex art.25 legge 300/1970
- 28-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 21-03-2022
Corso Formazione docenti "QUALITA' E QUANTITA' PER UNA SCUOLA EFFICACE"
- 21-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 21-03-2022
Corso di formazione USB Scuola-Cestes: "La scuola di fronte alla guerra. Cause, prospettive, strumenti di analisi"
- 21-03-2022
- Albo sindacale
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Circolare del 21-03-2022
SNADIR INFO-POINT n.141 - 21 marzo 2022 - All'albo sindacale ex art.25 legge 300/1970
- 21-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 21-03-2022
Mobilità Ex LSU
- 21-03-2022
- Albo sindacale
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Circolare del 19-03-2022
23 maggio 2022 - XXX Anniversario delle Stragi di Capaci e Via D' Amelio - Bando di concorso ''Le Memorie di Tutti'' a.s. 2021/22.
- 19-03-2022
- Tutto il personale
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Circolare del 18-03-2022
SNALS - COMUNICATO SINDACALE DEL 17/03/2022 PROROGATI I CONTRATTI DELL'ORGANICO COVID
- 18-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 17-03-2022
AI DOCENTI DI RELIGIONE - UIL SCUOLA IRC INFORMA N. 8-2022 - Carta docenti ai docenti di religione incaricati
- 17-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 17-03-2022
Snadir News n.148 - Carta docente ai precari - All'albo sindacale ex art.25 legge 300/1970
- 17-03-2022
- Albo sindacale

Circolare del 17-03-2022
17 marzo 2022 - "Giornata dell'Unita' nazionale, della Costituzione, dell' Inno e della Bandiera"
- 17-03-2022
- Docenti

Circolare del 17-03-2022
17 marzo 2022 - "Giornata dell'Unita' nazionale, della Costituzione, dell' Inno e della Bandiera"
- 17-03-2022
- Docenti